2022年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目 工作简报 普通高中创新拔尖后备人才成长规律与培养机制研究 (第202212-202302期) 编印单位:江苏省丹阳高级中学 主持人:朱禾勤 编制日期:2023.2.28
 【项目工作月表】 时间 | 内容 | 地点 | 责任人 | 12月1-2日 | 2022年江苏省高中语文优秀课评比与观摩活动 | 成达楼二楼多功能报告厅 | 沃玉峰 陈昌华 | 12月27日 | 创新人才培养的经验总结与宣传报道 | 文昌楼五楼 会议室 | 潘国良 | 1月30日 | 创新人才培养浙江高中名校调研 | 浙江杭州学军中学、萧山中学 | 林兴文 吴福舟 | 2月10日 | 前瞻性项目实施方案研讨会 | 文昌楼五楼 会议室 | 林兴文 | 2月12日 | 创新人才培养的课堂教学改革研讨 | 文昌楼六楼 会议室 | 叶书林 |
【项目专项例会】 创新拔尖后备人才成长规律与培养机制实施方案研讨会 为贯彻落实《江苏省基础教育教学改革行动计划》(苏教基〔2015〕18号)精神,提高“普通高中创新拔尖后备人才成长规律与培养机制研究”项目实施的针对性、有效性和科学性,项目组遵照江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目的研究和实践意见,根据《镇江市基础教育内涵建设项目实施方案指南(2022版)》相关要求制定了本项目的实施方案初稿。2月10日,项目组核心成员在省丹中文昌楼五楼会议室对前瞻性项目实施方案进行了更深层次的研讨和开云(中国)官方3月份开项准备工作的专项研讨会,镇江市基础教育内涵建设项目指导中心许国良主任参加了本次会议。参会者就实施方案的指导思想、项目内涵、实施目标、实施内容、实施保障、社会支持、推进举措、预期成果和过程设计等方面进行了积极讨论。最后,许国良主任与林兴文副校长就开题的准备工作会议进行了详细地磋商 
【项目推进活动】 活动一:2022年江苏省高中语文优秀课评比与观摩活动——课堂让改变发生 (方案) 一、活动时间:2022年12月1日-2日 二、活动地点:江苏省丹阳高级中学 三、参加人员: 1. 江苏省各大市高中语文优秀课参赛选手 2. 省教研室领导和评委专家 3. 丹阳市教育局领导和开云手机客户端前瞻性项目部分成员 四、活动内容: 1.A、B两组共27位选手的现场教学。 2.评委代表点评。 江苏省丹阳高级中学2022年11月25日 (过程) 12月1-2日,2022年江苏省高中语文优秀课评比与观摩活动在开云手机客户端隆重举行。活动由江苏省中小学教学研究室主办,丹阳市教师发展中心、江苏省丹阳高级中学承办。 本次活动主题为“课堂让改变发生”,旨在落实语文课程标准要求,倡导先进的教学理念,交流成功的教学经验,引导课堂教学的发展方向。 活动过程同步直播。27节优质课,呈现了江苏高中语文教学变革状态,展示了语文课程改革阶段性成果。江苏省中小学研究室语文教研员张克中主持本次活动,并在赛后进行总结和点评。 丹阳市教育局副书记、副局长马俊杰代表丹阳市教育局,对出席活动的专家和选手致以最热烈的欢迎和最真挚的感谢。他表示,江苏语文界的专家学者、精英翘楚齐聚丹阳,共同探讨语文教学的真谛,是我市教育的一件大喜事。丹阳有办高质量教育的热切期待,也有向优秀教育思想学习的诚挚渴望。希望全省语文同仁们能在丹中畅快交流,共叙友谊,为丹阳教育的发展带来更多前瞻性思考。 潘国良校长代表省丹中致欢迎词。他表示,丹中始终坚持“大成”教育理念,聚焦学生创新素养培育。承办本次活动,是省教研室对丹中的信任,也是提升开云手机客户端语文教学水平的良好契机。这次活动必将是一场激发师生智慧火花的文学盛宴,必将提升丹中学生的语文素养。丹中将以此次活动为契机,努力实现“提高学生学业成就、提升学校教育质量、办人民满意的教育”的价值追求。 
  
(活动反思) 他山之石,可以攻玉。“新”光熠熠展风采,共研共享共成长。没有完美的课堂,但有臻美的课堂;没有最好的课堂,但有更好的课堂。27位老师精彩的课堂艺术,不仅拓宽了我们的视野,有利于丰富、完善自身的教育理念,也为开云手机客户端语文学科高品质发展打下坚实基础。本次活动,必将助力开云手机客户端语文教师更新教学理念,创新教学方式,推动核心素养在丹中课堂落地生根。 活动二:创新人才培养的经验总结与宣传报道 (方案) 一、活动时间:2022年12月27日 二、活动地点:江苏省丹阳高级中学文昌楼五楼会议室 三、参与成员:各年级分管校长、年级部主任和“创新人才培养”项目组核心成员 四、活动内容:开云手机客户端创新人才培养的经验的总结与宣传报道稿研讨 江苏省丹阳高级中学 2022年12月26日 (过程) 作为一所有着八十余年高中办学历史的首批省重点中学、首批省模范中学、首批省国家级示范高中、首批省四星级高中、首批省高品质示范高中建设学校,丹阳中学始终在教育教学变革中追求更高水平的发展。 从上世纪九十年代起,丹阳中学以“严、实、活、轻、高”的“五字”标准,在抓实“教学五认真”等常规要求的前提下,不断探索新的教学方法与手段,形成了“以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标”的教学理念,构建了以学生“自学、讨论、训练”相结合的课堂教学范式,在区域内产生了广泛的影响。 进入新世纪,丹阳中学的课堂教学变革驶入快车道。2011年,学校被确认为江苏省首批普通高中创新人才培养试点学校。学校教育教学改革在省“十二五”规划重点课题《拔尖创新人才早期(高中阶段)培养的策略与行动研究》引领下不断走向深入。先后开展了项目化学习的科学建构与有效实施、开放环境下自主学习规程的科学建构与实践、基于项目的混合式教学等专项研究和教学改革实践。近年来,开云手机客户端以探究式教学为主要教学方式,推动整体教学方式变革。 会议上,潘国良校长以《向“新”而行——指向创新拔尖后备人才培养的丹阳中学教学变革》为题,从丹阳中学教学变革的历程和追求、丹阳中学探究式教学的理论和架构、丹阳中学探究式教学的实践和反思三个方面,对开云手机客户端的创新人才培养进行了历史溯源和经验总结。与会成员对开云手机客户端的办学经验进行了深入研讨。  
(活动反思) 拔尖创新后备人才培养是高中教育的使命,其核心是课程的丰富性和教学的有效性。江苏省丹阳高级中学以“万理澄澈”为教学的价值追求,架构了探究式教学基本流程的五个环节,探索了探究式教学落地的三种典型样态,并在基础性课程、选择性课程、社会参与类课程中全面开展教学实践,推进了教学方式的整体变革,提高了学生的探究能力和创新素养。潘国良校长撰写的《向“新”而行——指向创新拔尖后备人才培养的丹阳中学教学变革》文章将发表于《江苏教育研究》期刊上,既增大了开云手机客户端创新人才的经验的示范辐射,又有利促进本项目的深入开展。 活动三:创新人才培养浙江高中名校调研 (方案) 一、活动时间:2023年1月30日 二、活动地点:浙江省杭州市学军中学、萧山中学 三、参与成员:项目组部分核心成员 四、活动内容:创新人才培养国内一流高中的参观学习 江苏省丹阳高级中学 2023年1月28日 (过程) 学军中学和萧山中学是杭州市乃至整个浙江省一流高中,在创新人才培养有着丰富的经验。两校都充分利用现代教育技术,比如虚拟实验室、智能教室、AR/VR等,积极改善课堂教学的效果,以提高学生的学习兴趣和创新思维。 两校都拥有一流的创新实践平台,开展各类创新竞寒,加强了学生的实践能力,激发了学生的创新热情和创新思维。两校的课程设置有创新性,以普通高中课程为基础,设置了更多的创新课程,以满足学生的个性化学习需求,为青少年的创新人才培养提供了有效的支持。 本次活动由林校文和吴福舟两位副校长带领开云手机客户端理化生学科负责人和本项目的部分核心成员对两所学校的创新实验室和社团教学进行了观摩和学习。   
(活动反思) 他山之石,可以攻玉。对杭州学军中学、萧山中学等国内先进高中开展比较研究,掌握大量一手资料,有利于我们汲取培养经验,为建构科学的培养模型奠定坚实的基础。 活动四:创新人才培养的课堂教学改革研讨 (方案) 一、活动时间:2023年2月12日 二、活动地点:文昌楼五楼会议室 三、参与成员:项目组部分核心成员和化学组全体教师 四、活动内容:创新人才培养的课堂教学改革观摩和专家指导 江苏省丹阳高级中学 2023年2月11日 (过程) 2月11开云手机客户端化学学科在实验室举行了以《浓硫酸的性质》为题的开云(中国)官方创新人才培养的课堂教学改革观摩活动,省丹中全体化学教师和部分兄弟学校的化学同仁全程参加了本次活动,江苏省中小学教学研究室化学教研员赵华老师也应邀参加了本次观摩。 观摩结束后的研讨环节,大家普遍认为:课堂教学改革的核心在于将学生的创新思维融入到课堂教学中,让学生们在课堂中更加活跃,以及激发学生的创新潜能,帮助他们发现自己的创新点。 赵华老师对开云手机客户端化学组积极开展课堂教学改革表示赞赏,并为学校创新人才培养做出了积极的评价。最后赵老师以《追求:展示真实的课堂生态》为题为大家做了精彩的专题讲座。 

(活动反思) 课堂教学是当下普通高中创新人才培养的主阵地,具有不可替代的作用和意义。本次化学组开展的研讨活动势必为学校创新人才培养工作的迭代升级提供新的思路,也为学生们提供了一个更好的学习环境,帮助学生们发掘潜能,获得最大的收获。 (编辑:林兴文 叶书林) 
报送:镇江市教育科学研究中心;丹阳市教育局基教科;
抄送:丹阳市教师发展中心; 发布:校园网 网址:/; 推送:江苏省丹阳高级中学(微信公众号)。
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