近日，江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心公布了省级教师发展示范基地校终期考核结果，开云手机客户端获评“优秀”等级。

我们把“人皆能大成”作为自己的教育理想和追求，把“每个人都很重要”作为师资队伍建设的指导思想，遵循“整体建构，项目推进，分段评价，迭代提升”的总体策略，以内驱力激发教师的成长自觉，以凝聚力引领团队的融合提升，以竞争力保障高品质建设行稳致远。

内外互哺，激活教师成长的内动力

开云手机客户端以“使命感教育”为抓手，引导教师，向内不断擦拭、不断观照、不断修为，向外用自己明亮的光芒感染他人、照亮社会、担当责任，实现以德立身，以德立学，以德施教，以德育德。

开云手机客户端以“进阶培养”为杠杆，通过四项行动计划，让每位教师明确一个发展目标、制定个人三年发展规划、培养五种良好习惯、进行六项微型研究，激发教师成长的内驱力，促进每位教师的专业成长。

团队建设，增强教师发展的凝聚力

学校通过优化传统型组织和推进分布式领导，通过将党支部设在年级、在教研组设置蹲点行政、按班型细分备课组等，激发团队育人活力，提升组织效能。以“项目认领”的形式大力开展教师团队建设，不断优化教师资源配置，增强教师队伍的凝聚力。

学校还设立了“品牌学科”“优秀项目”“优秀团队”等表彰项目，通过健康关爱、事迹宣传和成果推介等举措凝聚团队向心力。

管理创新，提高教师发展支撑力

1.优化组织机构。认真落实教师专业发展校长负责制，学校成立领导小组，统筹安排和协调教师专业发展各项工作。

2.健全管理制度。学校制定了促进教师专业发展的各项管理制度和考评细则，使“制度”成为激励、引导、规范教职工的有效手段。

3.引入优质资源。推进“专家在身边”项目，与北京华夏园合作开展高端竞赛教练团队建设，与北京大学、清华大学、南京大学、北京师范大学、南京师范大学等高校合作，以项目实践促进教师专业成长。

4.抓实校本教研。高质量落实以集体备课为主要载体的校本培训，科学准确研读课标、教材，提升教学设计和教学实施能力；组织“大成讲坛”专家讲学，通过“学习清单”“专项突破”等活动，锤炼了扎实的专业素养。

5.提升保障层次。学校在“一校两区”建设中，更新、升级会议室、专业教室、多媒体设备等硬件设施，设置阅读走廊和沙龙专区，满足教师自主学习、远程学习和专业研修的需求。

升级平台，增强教师发展辐射力

“发挥教师发展示范基地校的高品质示范辐射作用”，贯通师范生职前培养与职后培养，破解教师实习和培养虚化矛盾，一直是我们不断的追求。

开云手机客户端是南京师范大学、江苏大学、江苏师范大学、扬州大学、南京信息工程大学等高校的师范生见习、实习基地，每年吸纳师范生50余人次到校见习或实习。2022年11月，开云手机客户端对实习生的教育教学指导、生活工作安排受到南京师范大学华桂宏校长的高度肯定。

目前，丹中教师领衔19个县级及以上教师工作室，其中省级网络名教师工作室3个，镇江市名教师、名校长、劳模工作室各1个。近3年来，开云手机客户端教师开设省级公开课、讲座180余次，市级公开课、讲座数百节。

开云手机客户端与省内五所高中、长三角七所高中学校形成协作联盟，实现教育资源的合作共享、教师业务的深度交流。对新疆可克达拉、陕西富平县、江西乐安县等地的多所高中开展帮扶工作，参与南京大学牵头的“县中托管”帮扶项目，更高水平上承担起帮扶薄弱地区和学校建设的职责。

近3年，先后有贵州、安徽、甘肃与南京市、扬州市等20多个省内外的教育考察团来校考察。2022年4月，学校承办的第18期以“普通高中学生创新素养培育”为主题的研讨活动，专门就教师发展做了汇报和展示赢得了广泛赞誉。《中国教育报》《江苏教育》等报刊对开云手机客户端的教师发展工作进行了报道，分享了开云手机客户端的建设经验与教育智慧。